慘不忍睹的地方實在太多，筆者只能略舉數例予大家「欣賞」：
1. 標題：「『六藝五常嘉年華』配合學校考試活動週 誠邀學校報名參加」(較合理的寫法是：誠邀學校報名參加「六藝五常嘉年華」；是否配合學校試後活動，學校有否興趣參加是學校的事，豈容主辦單位指指點點？)
2. 「連繫全港中、小、幼學界網絡」(中學就是中學、小學就是小學、幼稚園就是幼稚園，難道在幼稚園教書的朋友，我們會把她說成在幼學界網絡教書嗎？至於網絡一詞現已濫用、亂用，筆者也不想多說！)
3. 「學校可自行安排交通工具」(安排安通工具做甚麼呢？──令人費解！)
4. 「嘉年華並向公眾開放」(「並」有同時的意思，嘉年華同時做甚麼呢？除非嘉年華一方面只許特權階級參與，一方面又宣稱對公眾開放，這樣才該用上「並」字！)
5. 「嘉年華以中華文化傳統中的『六藝』為框架」(真是嗚呼哀哉，孔夫子的六藝變成了一個框架，孔子泉下有知，應該不會瞑目！)
6. 「同時注入現代元素與角度」(角度怎樣注入呢？筆者真是孤陋寡聞。)
7. 「共有超過30項學界比賽」(歐國盃共有24隊參賽，但假如共有超過24隊參賽，即是有幾多隊參賽呢？數學老師可否幫忙解答？)
8. 「活動特別適合......」(有特別適合，是否有一般適合、較不適合、絕不適合呢？)
9. 通告提過「六藝」，那麼「五常」呢？通告隻字不提(五常有多種解釋，較常見的是「仁義禮智信」或「五倫」，但通告沒有提及，筆者想知啊！)
還有很多很多，筆者不一一指出啦，讀者可自行「欣賞」這篇鴻文！
文：秦異人
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